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Active Learning English Skills

TREINAMENTO SUBCONSCIENTE EM HABILIDADES INGLESAS

O treinamento subconsciente em habilidades de inglês é obtido quando o aluno adulto realiza simultaneamente três atividades - ler, ouvir e falar. Esta solução patenteada nunca foi usada para aprender idiomas antes; Ele é desenvolvido para treinar ativamente a mente, a língua e a audição do aluno ao mesmo tempo. Requer o apoio na língua nativa organizado de tal maneira que elimine o hábito de traduzir as informações recebidas para a língua materna. App original tinha apoio apenas em mandarim; esta versão também contém suporte em outros idiomas fornecidos pelo Google Tradutor.

O aplicativo para Android pode ser usado em sala de aula, após o término da aula, online e offline, auto-estudo ou aprendizagem guiada; basicamente em qualquer lugar a qualquer momento.

O aplicativo permite que os alunos compartilhem sessões gravadas com amigos ou com um professor. Três tipos de textos são usados ​​em todas as lições:

          1. Lições pré-gravadas sobre vários tópicos e exercícios, que garantem o treinamento de habilidades linguísticas em vez de memorizar listas de vocabulário ou regras gramaticais.
          2. Lições adicionadas por um aluno ou professor, tornando a aplicação interativa e adequada para treinamento vocacional.
          3. Poema inspirador gravado por um falante nativo, que permite aos alunos reencenar uma situação compreensível em inglês.

O aplicativo móvel permite que os alunos ou professores criem suas próprias lições copiando e colando (ou inserindo manualmente) o texto e usando as vozes de texto para voz de alta qualidade e sonoridade natural para realizar a repetição simultânea do novo material. O texto adicionado pelo aluno ou pelo professor torna a aplicação interativa e adequada para o treinamento vocacional.
O aplicativo contém onze treinos para habilidades de Inglês de Treinamento Subconsciente, que são explicados no site www.lbtechnology.net.

Cada lição começa com uma nuvem de palavras selecionadas da lição a ser aprendida a seguir. Os alunos observam as palavras que aparecem aleatoriamente no visor enquanto a música relaxante é tocada por cerca de um minuto. Essa broca ativa ambos os hemisférios do cérebro e fortalece o aprendizado subconsciente invocando “retenção sem lembrar”. Os alunos reconhecem as novas palavras e as transferem para a memória de longo prazo quando começam a trabalhar em outros exercícios usando repetição simultânea.

Testar vocabulário ativo e fluência está embutido em todas as lições. Os alunos são instruídos a realizar o teste após o término de cada aula, colocando os fones de ouvido e dizendo algumas frases sobre qualquer tópico inflamado pela palavra escolhida aleatoriamente da lição. O teste integrado de fluência de leitura e fala, juntamente com o teste do vocabulário ativo, fornece elementos de gamificação, necessários para uma aplicação moderna. Além disso, esse tipo de teste desenvolve um hábito de fala automática. O teste fortalece a fé dos alunos no método e dá a eles um sentimento positivo de sucesso.

Categoria : Educação

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